Panggung
Teater berasal dari Yunani kuno dengan upacara dewa Dionysus, pertama sebagai pemasangan sementara dan kemudian sebagai seni bina luar menggunakan lereng semula jadi dan lengkung lereng bukit untuk membawa penonton dekat dengan panggung dan untuk mengelakkan keperluan substruktur. Teater Yunani dimonumenkan dan dimodifikasi oleh orang Rom, yang lengkungan dan kubahnya memungkinkan pembinaan tempat duduk yang landai dari pondasi tingkat. Pada abad pertengahan gereja dan struktur sementara digunakan untuk tujuan dramatik, dan dalam Renaissance bentuk teater Rom kadang-kadang dihidupkan kembali (Andrea Palladio's Teatro Olimpico di Vicenza, Itali). Perkembangan opera, drama, dan balet abad ke-17 di Eropah membawa kebangkitan semula bangunan teater tetapi dalam bentuk baru yang dirancang untuk memuaskan perbezaan kelas dan ekonomi (misalnya, Teatro Farnese di Parma, Itali; Residenztheater, di Munich). Sebuah lubang rata atau condong yang ditampung pelindung berdiri, tingkat kotak naik secara menegak di atas dalam rancangan tapal kuda, dan penutup kekal (untuk akustik dan keselesaan) menjadikan pencahayaan buatan sebagai ciri penting dalam persembahan teater. Walaupun teater moden telah ditingkatkan kecekapannya dengan kaedah dan bahan akustik baru, ia juga menyimpan banyak bentuk Baroque. Walau bagaimanapun, ia menyediakan tempat duduk di seluruh dan biasanya menggantikan galeri miring (ke mana yang tidak berpindah telah dipindahkan) untuk kotak. Filem tidak banyak mempengaruhi reka bentuk teater (lihat teater).
Auditorium
Auditorium dibezakan dengan ketiadaan mesin pentas dan ukurannya yang lebih besar. Perkembangan orkestra dan koir simfoni yang besar dan institusi kuliah dan perjumpaan besar-besaran yang digabungkan dengan populasi bandar yang semakin meningkat untuk menghasilkan modifikasi teater ini.
Kemudahan sukan
Arena sukan, trek pacuan kuda, dan kolam renang awam pada masa kini berhutang asalnya kepada orang Rom kuno (walaupun preseden tertentu dapat dijumpai di Kreta dan Yunani). Walaupun tradisi sukan klasik dipecah dari awal Abad Pertengahan hingga abad ke-19, malah reka bentuk arena dan trek hampir tidak diubah dari Colosseum dan Circus Maximus, walaupun pembinaan grandstands besar telah mengilhami reka bentuk yang luar biasa dalam konkrit bertetulang (stadium di Florence, Helsinki, dan Universidad Nacional Autónoma de México). Sukan yang tidak mempunyai preseden kuno, seperti besbol, memerlukan pengubahsuaian dalam reka bentuk tetapi tidak penting untuk seni bina.
Muzium dan perpustakaan
Seni bina muzium dan perpustakaan juga merupakan inovasi dari zaman kuno (seni bina perpustakaan muncul secara bebas di China kuno dan Jepun). Contoh awal dijumpai di wilayah kota Hellenistic Pergamum dan di Roman Ephesus. Muzium tidak dibudidayakan pada Abad Pertengahan, dan perpustakaan dimasukkan ke dalam biara. Pada zaman Renaissance dan Baroque, pembinaan perpustakaan seperti Johann Bernhard Fischer von Erlach's Hofbibliothek di Hofburg, Vienna, jarang berlaku, tetapi bangunan sivik yang penting telah dirancang dalam institusi keagamaan (Michelangelo's Biblioteca Laurenziana di Florence) dan universiti (Perpustakaan Sir Christopher Wren's Trinity College, Cambridge; Kamera Radcliffe James Gibbs, Oxford). Jenis seni bina ini menjadi benar-benar komunal untuk pertama kalinya pada abad ke-19, apabila ukuran koleksi perpustakaan dan jumlah pengunjung mengilhami beberapa seni bina terbaik pada zaman moden (Muzium Thorvaldsen Michael Gottlieb Bindesbøll, Copenhagen; Sir Robert Smirke's British Muzium di London; Henri Labrouste's Bibliothèque Sainte-Geneviève di Paris; perpustakaan Alvar Aalto di Viipuri, Finland; Muzium Solomon R. Guggenheim Frank Lloyd Wright di New York City).
Senibina kebajikan dan pendidikan
Institusi utama kesejahteraan awam adalah institusi yang menyediakan kemudahan pendidikan, kesihatan, keselamatan awam, dan utiliti. Sebilangan fungsi ini dilakukan oleh gereja dan negara, tetapi, kerana wataknya pada dasarnya tidak beragama atau politik, mereka mungkin memerlukan penyelesaian seni bina bebas, terutama di persekitaran bandar. Tipologi senibina yang konsisten, bagaimanapun, tidak dapat dibuat sepanjang sejarah, kerana penerimaan tanggungjawab untuk kesejahteraan masyarakat berbeza tahapnya dalam setiap sistem sosial.
Bangunan untuk tujuan khusus kesejahteraan awam jarang dianggap perlu pada zaman kuno, di kebanyakan seni bina Timur, atau pada awal Abad Pertengahan. Tetapi di Yunani kuno, kemudahan kesihatan termasuk di wilayah Asclepius, dewa penyembuhan, dan di Timur di wilayah Buddha. Orang Rom menghasilkan sistem bekalan air dan pembentungan yang sangat maju, di mana saluran air monumental mereka adalah kelangsungan hidup yang mengagumkan.
Pada abad pertengahan kemudian bentuk-bentuk yang konsisten mula muncul. Dengan pemisahan universiti dari konteks agama semata-mata, konsep perancangan dikembangkan (terutamanya di Oxford, Cambridge, dan Paris) yang masih mempengaruhi seni bina pendidikan. Hospital yang dirancang sebagai dewan besar didirikan sebagai tambahan kepada gereja, biara, dan biara (Hôtel-Dieu, Beaune, Perancis) dan memperoleh kebebasan seni bina dalam Zaman Renaissance (Ospedale degli Innocenti, Florence). Penjara kuno dan abad pertengahan dan rumah pengawal kadang-kadang diasingkan dari seni bina ketenteraan (contohnya, Menara London; Bargello di Florence), tetapi penjara tidak menjadi jenis seni bina yang penting sehingga akhir abad ke-18 dan ke-19 (misalnya, Penjara Newgate George Dance, London; Penjara Henry Hobson Richardson di Allegheny County, Pittsburgh).
Perluasan kemudahan pendidikan dan kesihatan yang bermula pada abad ke-19 mewujudkan keperluan penyelesaian seni bina khusus yang semakin meluas dan terus berkembang. Sekolah, dari taman asuhan kanak-kanak ke universiti, kini tidak hanya menuntut penyelesaian khusus di semua peringkat tetapi struktur untuk pelbagai tujuan dalam setiap tahap; pendidikan lanjutan menuntut bangunan untuk penyelidikan ilmiah, latihan untuk perdagangan dan profesi, rekreasi, kesihatan, perumahan, institusi agama, dan tujuan lain. Sebilangan besar negara di dunia Barat telah menghasilkan seni bina pendidikan dengan kualiti tertinggi; jenis seni bina ini lebih penting daripada zaman lampau.
