Utama kesihatan & perubatan

Proses kognitif abstraksi

Proses kognitif abstraksi
Proses kognitif abstraksi

Video: TERAPI KOGNITIF 2024, September

Video: TERAPI KOGNITIF 2024, September
Anonim

Abstraksi, proses kognitif mengasingkan, atau "mengabstraksi", suatu ciri atau hubungan umum yang diperhatikan dalam beberapa perkara, atau produk dari proses tersebut. Sifat kekonduksian elektrik, misalnya, disarikan dari pemerhatian badan yang membenarkan elektrik mengalir melaluinya; sama, pemerhatian pasangan garis di mana satu garis lebih panjang daripada yang lain dapat menghasilkan hubungan "menjadi lebih panjang daripada."

asas matematik: Pengabstrakan dalam matematik

Salah satu kecenderungan baru-baru ini dalam pengembangan matematik adalah proses abstraksi secara beransur-ansur. Ahli matematik Norway Niels Henrik

Apa yang abstrak — iaitu, abstraksi atau abstractum — kadangkala dianggap sebagai konsep (atau “idea abstrak”) dan bukannya harta atau hubungan. Pandangan mana yang diambil untuk masalah ini bergantung sebagian pada pandangan seseorang terhadap isu umum sejagat (entiti yang digunakan untuk menjelaskan apa bagi setiap perkara untuk berkongsi satu ciri, atribut, atau kualiti atau jatuh di bawah jenis atau semula jadi yang sama baik).

Abstrak sebagai kata sifat berbeza dengan konkrit dalam hal itu, sedangkan yang terakhir merujuk pada hal tertentu, yang pertama merujuk pada jenis, atau karakter umum, di mana perkara tertentu - iaitu "contoh" - jatuh. Oleh itu, perang bersifat abstrak, tetapi Perang Dunia I adalah konkrit; pekeliling adalah abstrak, tetapi syiling, pinggan makan, dan benda bulat tertentu yang lain adalah konkrit. Istilah abstrak kadang-kadang digunakan untuk merujuk kepada perkara-perkara yang tidak terletak di ruang atau masa; dalam pengertian ini, nombor, sifat, set, proposisi, dan bahkan fakta boleh dikatakan abstrak, sedangkan objek dan peristiwa fizikal individu adalah konkrit. Kapasiti untuk membuat dan menggunakan abstraksi dianggap penting untuk fungsi kognitif yang lebih tinggi, seperti membentuk penilaian, belajar dari pengalaman, dan membuat kesimpulan.